一等奖（8项）

序号

课题名称

课题承担单位

组长

副组长

执笔人

成  员

1

把根留住——基于种植启蒙下幼儿园劳动教育实践研究

永康市城西新区中心幼儿园

章  敏

徐思悦

应敏明 胡露祎 黄李丫 舒秋霞

2

小学高段“智教·趣学·慧评”一体化习作课堂探究

永康市教师进修学校附属小学

陈  昱

陈  昱

吕丽恒 徐亦乐 楼毓娴 胡  蔚

3

指向语用能力提升的小学语文作业“HUA”设计与研究——以小学二年级为例

永康市人民小学

吕志佩

周桂萍

吕志佩

胡紫嫣 陈超男 姚康宁

4

“画作业”：核心素养视角下小学英语作业的设计与实施

永康市第五中学

许艳艳

林伟红

陈潇赟

5

“双减”背景下小学科学课后“精·简”作业的设计与实施

永康市解放小学

李 霞

李  霞
  郎骁谋

黄娟翠 周英华 田美清

6

辨析·实践·创生：儿童科学深度阅读模式的设计与实施

永康市教师进修学校

周  敏

黄娟翠

唐健斌 陈磊奕 程丽优 陈慧燕

7

刺激 驱动 搭台 引导 示范——改善小学数学课堂消极沉默的路径研究

永康市城西小学

胡  薇

陈钰婷

高笑美 应亦静 徐  雅

8

多元表征视域下小学数学“数的运算”教学研究

徐俊英名师工作室

徐俊英

曹美思
  吕逸蓓

杨柳梅 徐小凯 陈蓓蓓 朱康康 吕嵘峥 吴  玥 俞春慧 程文婕 王任婧 卢英芳

二等奖（14项）

序号

课题名称

课题承担单位

组长

副组长

执笔人

成  员

1

农村高年级小学生科学合作学习过程中认知结构影响之研究

永康市山下小学

甘亦来

焦  娇

王丹阳

2

基于PBL自然笔记的小学低段生命科学板块教学的实践研究

永康市教师进修学校

叶青青

施小莉

吕阳春 吕贤祎 应琳怡 郎骁谋

3

师幼共推新建园文化创生的实践研究

永康市古山镇中心幼儿园

楼凤非

王  聪

应春叶

朱玲婷 吕思静 徐妙秀   汤方春  黄玲玲

4

“梅语讲坛 传统文化”：小学常态化德育交流新机制的构建

永康市城东小学

林  巧

童晓群

胡安定
  胡青青

马巧君 胡  宁 吴王美 吕美蓉

5

声色图文并茂  情思意趣共享——“双减”背景下小学英语课后作业设计与管理的实践研究

永康市人民小学

夏育春

李  静

胡润瑞 叶  曈 林君玲

6

初中科学审题能力提升的实践研究——以生活化情境类题目为例

永康中学

胡伟曙

任红印

胡伟曙

陈璐彬 胡露纳 姚福俊

7

基于班刊的小学班级文化建设的实践研究

永康市城西小学

任  骅

卢滢滢

8

打造“两线·三阶·四化”数字化课堂——中职财务会计课程数字化教学的探索与实践

永康市职业技术学校

方舒颖

方舒颖

胡巧归 胡琛琛 余晓峰朱玲娇

9

“我爱幼儿园”园本主题课程的开发与实践

永康经济开发区中心幼儿园

陈丽春

董俊雅
  徐晨思

郑彬倩 徐淑鸿 黄冰晶

10

园艺“大司”  城区小学融学科资源的开发和应用

永康市大司巷小学

程巧枝

王 韬

程晓霞

蓝晓蕾 李俊毅

11

行走地图：幼儿园户外“玩”学活动的研究与实施

永康市石柱镇中心
  幼儿园

程  赟

徐樱子

章巧霞 周津果 项卓青

12

小学高段习作教学中微电影资源的开发利用研究

附中教育集团前仓学校

王慧丽

陈雅萍

王慧丽

黄丽翠 杨  娟 胡露莹

13

放手游戏  发现儿童——基于“安吉游戏”理念下幼儿园户外自主游戏的探索与实践

永康市舟山镇中心幼儿园

徐巧爽

周  攀

包谕慈 徐麟方 吕佳佳陈雨欣 金晓玲 楼丽爱黄靖靖

14

导学案在初中英语词汇教学中应用的实践研究

永康市教师进修学校附属初中

陈  颖

陈雪洁

陈  颖

三等奖（25项）

序号

课题名称

课题承担单位

组长

副组长

执笔人

成  员

1

提升课堂效率  优化作业设计——“双减”背景下农村初中科学课堂教学与作业设计配套实践研究

永康市溪岸初级中学

翁国民

陈微笑

卢雨晴

叶琳琅 王思路 陈德安

2

双师阅读课堂：农村小学语文整本书阅读推进的实践研究

永康市方岩小学

范琳璐

范琳璐

林海燕 卢  莹 施晶莹 谢东徐 胡臻臻

3

电气专业一体化课程开发的实践研究——以《典型机床继电控制线路安装与调试》为例

永康市职业技术学校

徐红燕

苏艳辉

郭丽华 叶  健 

4

基于时代精神教育的初中社会法治项目化学习的策略研究

永康中学

夏晓君

应  娟

夏晓君

翁鹏飞 童其娇 牟秋庭

5

心理资本型中职班级自主管理的应用研究

浙江省永康卫生学校

王佩培

朱业标

王佩培
  朱业标

胡芳芳 黄晨露 潘婉娅

6

“双减”浪潮下小学中高段家庭教育新问题及其策略研究

永康市人民小学

卢丽雯

卢丽雯
  项扬扬

徐文祥 陈碧柳 徐  瑶

7

多位迭代：“十四五”背景下低龄多重障碍儿童良好如厕能力培养的个案研究

永康市特殊教育学校

陈雅君

陈玲玲

章雨琪 钟川文 黄  颖

8

教研思维碰撞  学习火花绽放——基于思维建模能力培养的初中科学综合性问题分类解题实践研究

永康市教师进修学校
  附属初中

徐  静

唐绍莹

林晓颖

章玉红 楼敏豪

9

探古祠之美   赞家乡之韵                    ----地方特色背景下大班“探秘古祠”班本课程的开发与实践研究

永康市芝英镇中心幼儿园

孔琳琳

黄晓莉

孔琳琳

应爱晶 沈丽娜 胡艳珊

10

“小蒲公英”自我情绪管理能力培养的实践研究

永康市山下小学

周香宜

吕慧敏

卢爽爽 李祎玮 周  桂

11

巧用《几何画板》助力初中数学探究性学习的实践研究

永康市实验学校

卢晓红

胡莉莎

胡苏君 胡陈强 王石亮

12

推陈出新，如影随形——小中班幼儿皮影戏区域活动的设计与研究

永康市实验幼儿园

高永旭

陈  晨

俞思嘉 邴元良 黄  莹

13

借力说题：提高小学中段学生解决问题能力的实践研究

永康市高镇小学

张燕萍

张燕萍

朱灵敏 陈蓓蓓 应菲菲

14

以反思日志促进教师专业自我成长的案例研究——基于3000篇教学反思的文本分析

永康市李店小学

李慧娴

李慧娴

朱鹏津 陈  佳 陈  君

15

乡土队建：少先队中队实践体验活动的设计与实施

永康市派溪小学

朱江勇

吕文静

吕  颖 何俊俏 吕英晓 胡琳巍 金美娈 吕艳华 李  佳 任  欣 徐晓凤 胡芊蔚 陈英芳 李白露   应冰赟 舒玢睿 李  沙 施赟祎

16

基于PBL的教学实施框架设计及实践研究

永康市职业技术学校

陈俊浩

胡梦君

陈夏巧 孔力强 金  航

17

一种小学品格教育新样式的研制与实施研究报告

永康市高镇小学

程俊榕

程俊榕

陈颂梅 朱望萍 朱灵敏潘晨诗

18

利用绘本提高幼儿语言表达能力的策略研究

永康市人民幼儿园

施嘉莉

施嘉莉
  曹晨翩

李红巧 吕晓莉 蒋汉丽

19

基于“双减”背景下的小学数学精准教学研究

永康市人民小学

童灵敏

童灵敏

杨玲露 颜晓静 吕碧瑶胡彩娟

20

“双减”背景下提升初中英语阅读教学实效的策略研究

永康中学

孙惠珍

吕  燕

孙惠珍

施可依 洪  莉

21

基于项目式学习的小学综合实践活动课程的架构与实施——以竹韵课程为例

永康市永祥小学

施双双

范金灿

李四赫 徐益红 池  兰 吴小蕾 应乐洁 颜丰艳 罗敏莉 胡女英   陈庆莉 徐慧巧 王苏晋 胡惠惠 倪雄达 胡洪显

22

挖掘主题意义，创设单元主题语境——双减下基于小学英语听说课语境创设的实践研究

永康市方岩镇方岩小学

陈鹏瑛

陈鹏瑛

应江莉 陈英平

23

探古村之乐，铸民族之魂——幼儿园“走进厚吴”园本课程的开发与实施

永康市前仓镇中心幼儿园

陈  璐

高思妮

王璐垚 李  姹 钱斌璐 叶冰琛

24

小学低段语文课堂提问的有效性研究

永康市教师进修学校附属小学

俞  航

方  亚

廖丹丹 胡群敏 俞周纯

25

耕读传家——中小学劳动教育培养的实践研究

永康市实验学校

应朝勇

施晓霞

胡  磊

季晓青 徐宇卓 贾钰雪 吕  晶

蒋春黎 吕丽娜 施  硕 胡慧娅

胡欣蓓 胡慧斌 俞莹莹 林  芳

结题序号

课题名称

承担单位

组长

副组长

执笔人

成  员

Ykjt202201

基于体育活动提高幼儿抗挫力策略的实践研究

永康市机关幼儿园

陈蓓蕾

赵新星

施舒佩 许嘉窈 陈  昱
  胡雅颖

Ykjt202202

“探路式”推进园本文化建设研究报告

永康市西城街道中心幼儿园

陈芳芳

李俏华

施琳玲 李卓倬 陈佳睿

Ykjt202203

推陈出新，如影随形——小中班幼儿皮影戏区域活动的设计与研究

永康市实验幼儿园

高永旭

陈  晨

俞思嘉 邴元良 黄  莹

Ykjt202204

放手游戏  发现儿童——基于“安吉游戏”理念下幼儿园户外自主游戏的探索与实践

永康市舟山镇中心幼儿园

徐巧爽

周  攀

包谕慈 徐麟方 吕佳佳
  陈雨欣 金晓玲 楼丽爱
  黄靖靖

Ykjt202205

利用绘本提高幼儿语言表达能力的策略研究

永康市人民幼儿园

施嘉莉

施嘉莉
  曹晨翩

李红巧 吕晓莉 蒋汉丽

Ykjt202206

探古村之乐，铸民族之魂——幼儿园“走进厚吴”园本课程的开发与实施

永康市前仓镇中心幼儿园

陈  璐

高思妮

王璐垚 李  姹 钱斌璐叶冰琛

Ykjt202207

“我爱幼儿园”园本主题课程的开发与实践

永康经济开发区中心幼儿园

陈丽春

董俊雅
  徐晨思

郑彬倩 徐淑鸿 黄冰晶

Ykjt202208

师幼共推新建园文化创生的实践研究

永康市古山镇中心幼儿园

楼凤非

王  聪

应春叶

朱玲婷 吕思静 徐妙秀   汤方春 黄玲玲

Ykjt202209

探古祠之美   赞家乡之韵                    ----地方特色背景下大班“探秘古祠”班本课程的开发与实践研究

永康市芝英镇中心幼儿园

孔琳琳

黄晓莉

孔琳琳

应爱晶 沈丽娜 胡艳珊

Ykjt202210

混龄教学在科学课堂的实践研究

永康市实验学校

俞莹莹

应佳莉
  吕春晓

曹爱儿 胡欣蓓

Ykjt202211

农村高年级小学生科学合作学习过程中认知结构影响之研究

永康市山下小学

甘亦来

焦  娇

王丹阳

Ykjt202212

指向语用能力提升的小学语文作业“HUA”设计与研究——以小学二年级为例

永康市人民小学

吕志佩

周桂萍

吕志佩

胡紫嫣 陈超男 姚康宁

Ykjt202213

“双减”浪潮下小学中高段家庭教育新问题及其策略研究

永康市人民小学

卢丽雯

卢丽雯
  项扬扬

徐文祥 陈碧柳 徐  瑶

Ykjt202214

基于“双减”背景下的小学数学精准教学研究

永康市人民小学

童灵敏

童灵敏

杨玲露 颜晓静 吕碧瑶胡彩娟

Ykjt202215

“双减”背景下小学语文低段预习有效性的研究

永康市石柱小学

徐晓霞

徐晓霞
  褚  巧

陈  芸 俞叶飞

Ykjt202216

声色图文并茂  情思意趣共享——“双减”背景下小学英语课后作业设计与管理的实践研究

永康市人民小学

夏育春

李  静

胡润瑞 叶  曈 林君玲

Ykjt202217

以反思日志促进教师专业自我成长的案例研究——基于3000篇教学反思的文本分析

永康市李店小学

李慧娴

李慧娴

朱鹏津 陈  佳 陈  君

Ykjt202218

“双减”政策下小学科学智慧课堂的研究

永康市解放小学

郎骁谋

李  霞
  潘智豪

黄娟翠 田美清

Ykjt202219

小学高段习作教学中微电影资源的开发利用研究

附中教育集团前仓学校

王慧丽

陈雅萍

王慧丽

黄丽翠 杨  娟 胡露莹

Ykjt202220

小学英语高段绘本与主教材融合的实施与研究

永康市教师进修学校附属小学

钱金萍

徐晓敏

曹妙景 胡伊娜 陈舒影

Ykjt202221

多元表征视域下小学数学“数的运算”教学研究

徐俊英名师工作室

徐俊英

曹美思
  吕逸蓓

杨柳梅 徐小凯 陈蓓蓓朱康康 吕嵘峥 吴  玥俞春慧 程文婕 王任婧卢英芳

Ykjt202222

十好课程四步导行：小学低段学生良好习惯养成的实践研究

永康市高镇小学

施金松

朱灵敏

吕晓英 成华巧 王任婧

Ykjt202223

一种小学品格教育新样式的研制与实施研究报告

永康市高镇小学

程俊榕

程俊榕

陈颂梅 朱望萍 朱灵敏潘晨诗

Ykjt202224

基于“三维组织单元结构”的小学语文作业多元设计的研究

永康市高镇小学

钱晓巧

钱晓巧

朱皓洁 王永华

Ykjt202225

借力说题：提高小学中段学生解决问题能力的实践研究

永康市高镇小学

张燕萍

张燕萍

朱灵敏 陈蓓蓓 应菲菲

Ykjt202226

“梅语讲坛 传统文化”：小学常态化德育交流新机制的构建

永康市城东小学

林  巧

童晓群

胡安定
  胡青青

马巧君 胡  宁 吴王美吕美蓉

Ykjt202227

双师阅读课堂：农村小学语文整本书阅读推进的实践研究

永康市方岩小学

范琳璐

范琳璐

林海燕 卢  莹 施晶莹谢东徐 胡臻臻

Ykjt202228

基于项目式学习的小学综合实践活动课程的架构与实施——以竹韵课程为例

永康市永祥小学

施双双

范金灿

李四赫 徐益红 池  兰吴小蕾 应乐洁 颜丰艳罗敏莉 胡女英 陈庆莉徐慧巧 王苏晋 胡惠惠倪雄达   胡洪显

Ykjt202229

随文读写一体化：大单元视域下小语中高年段实践与研究

永康市大司巷小学

潘  璐

潘  璐

胡月园 胡凉意 林惠莉吴  艳

Ykjt202230

双减背景下“X+1+Y”教育模式的实践与研究

永康市王慈溪小学

王忠美

杨智栋

王忠美

陈  静 朱永东 

Ykjt202231

小学低段语文课堂提问的有效性研究

永康市教师进修学校附属小学

俞  航

方  亚

廖丹丹 胡群敏 俞周纯

Ykjt202232

刺激 驱动 搭台 引导 示范——改善小学数学课堂消极沉默的路径研究

永康市城西小学

胡  薇

陈钰婷

高笑美 应亦静 徐  雅

Ykjt202233

乡土队建：少先队中队实践体验活动的设计与实施

永康市派溪小学

朱江勇

吕文静

吕  颖 何俊俏 吕英晓   胡琳巍 金美娈 吕艳华   李  佳 任  欣 徐晓凤   胡芊蔚 陈英芳 李白露   应冰赟 舒玢睿 李  沙   施赟祎

Ykjt202234

“画作业”：核心素养视角下小学英语作业的设计与实施

永康市第五中学

许艳艳

林伟红

陈潇赟

Ykjt202235

基于班刊的小学班级文化建设的实践研究

永康市城西小学

任  骅

卢滢滢

Ykjt202236

园艺“大司”  城区小学融学科资源的开发和应用

永康市大司巷小学

程巧枝

王 韬

程晓霞

蓝晓蕾 李俊毅

Ykjt202237

深度融合陈亮文化开发创意思政育人课程实践研究

永康市桥下小学

卢灵巧

胡芳奕 黄华芝

陈  璟 胡  蔚 朱孜伊 吕周文

Ykjt202238

生活微作文提升农村小学生习作水平的实践研究

永康市桥下小学

黄华芝

黄华芝

胡芳奕 李云引 应龙涛

Ykjt202239

导学案在初中英语词汇教学中应用的实践研究

永康市教师进修学校附属初中

陈  颖

陈雪洁

陈  颖

Ykjt202240

基于深度学习的高中数学大单元主题教学设计的探究与实践——以高中数学《解析几何》单元教学为例

永康市第二中学

郑惠群

何灵慧

王飞虎

Ykjt202241

提升课堂效率  优化作业设计——“双减”背景下农村初中科学课堂教学与作业设计配套实践研究

永康市溪岸初级中学

翁国民

陈微笑

卢雨晴

叶琳琅 王思路 陈德安

Ykjt202242

基于“校园足球”特色化课程建设的实践研究

永康市第五中学

李  伟

章伟斌

李  伟

朱  伶

Ykjt202243

“减负增效”下基于数据分析的个性化高中数学错题的设计与应用

永康市第二中学

杨巧君

李伊敏

李  冰 朱小玲

Ykjt202244

心理资本型中职班级自主管理的应用研究

浙江省永康卫生学校

王佩培

朱业标

王佩培
  朱业标

胡芳芳 黄晨露 潘婉娅

Ykjt202245

双减背景下信息技术优化创新常态教学实例的研究

永康市教师进修学校附属初中

夏品丽

郑莉丽

傅浩新 姚可怀 项江伟

Ykjt202246

基于时代精神教育的初中社会法治项目化学习的策略研究

永康中学

夏晓君

应  娟

夏晓君

翁鹏飞 童其娇 牟秋庭

Ykjt202247

“双减”背景下提升初中英语阅读教学实效的策略研究

永康中学

孙惠珍

吕  燕

孙惠珍

施可依 洪  莉

Ykjt202248

项目化学习视野下名著阅读课实践探索

永康中学

施晓玲

郑星露

施晓玲

黄莺莹 李  娅 潘柳莹

Ykjt202249

巧用《几何画板》助力初中数学探究性学习的实践研究

永康市实验学校

卢晓红

胡莉莎

胡苏君 胡陈强 王石亮

Ykjt202250

工学深度融合：培养会计专业学生核心素养的探索与实践

永康市职业技术学校

钱妙爱

王露斯

胡琛琛 余晓峰 朱玲娇

Ykjt202251

基于PBL的教学实施框架设计及实践研究

永康市职业技术学校

陈俊浩

胡梦君

陈夏巧 孔力强 金  航

Ykjt202252

电气专业一体化课程开发的实践研究——以《典型机床继电控制线路安装与调试》为例

永康市职业技术学校

徐红燕

苏艳辉

郭丽华 叶  健 

Ykjt202253

“双减”政策下初中数学作业有效性问题研究

永康市教师进修学校附属初中

李晨晨

李晨晨

曹云录 吕英莉

Ykjt202254

人教版高中化学新教材“研究与实践”栏目的教学研究

永康外国语学校

王素珍

柯倩

张  明 刘  琳

Ykjt202255

项目引领，创意迭生：借助头脑风暴法的中学平面设计应用课的实践研究

永康市崇德学校

张陈晓

张陈晓

舒方京 向玉龙 李鸿圣   丁  嫣