索引号 | 11330784471831783L/2024-100854 | 发布机构 | |
发文时间 | 2024-03-11 16:18:36 | 文号 | |
主题分类 | 科技、教育/教育 | 登记号 | |
有效性 | 公开方式 | 主动公开 | |
公开范围 | 面向全社会 |
为全面推进“初中强校”行动,促进我市初中教育优质均衡发展,3月8日,永康市教育局召开初中强校“大调研大讨论大解题”研讨会。市教育局党委书记、局长陈业根出席会议并讲话,市教育局副局长施晓红主持会议。
会议强调,要正确认识初中强校的关键作用。初中教育是学生学习知识、培养品格、发展能力和引导职业发展的关键时期,在永康教育复兴中起着承上启下的重要作用。在全省中考改革和高中招生改革的背景下,各学校要有紧迫感、危机感、方向感,必须准确识变、科学应变、主动求变,抢抓机遇乘势而上,抢占先机借势赶超,奋力开创高质量发展新局面。
会议指出,要真正拿出初中强校的硬核举措。主动对标对表,结合市教研室提出的目标清单,找准定位、积极作为,合理制定发展规划,推动教育改革创新。加强科学评价,摒弃单一化、片面化的评价标准,建立健全多元化、系统化的评价体系,树立“人事为业务服务”的理念,营造崇尚业务的良好氛围。狠抓落细落实,少谈客观因素,多找主观问题,扎扎实实打好学校管理、教学研究、课堂设计、队伍建设、家校合作等“提质组合拳”,为初中强校提供有力支撑。
会议要求,要切实强化初中强校的结果运用。以“创业承诺”为基础,变革重塑学校考核细则,将教育教学要求量化为具体考核内容,确定清晰可辨、操作性强、便于测评的指标,对每项指标进行量化赋分,增强考核针对性和精准度。坚持把考核结果与评优评先、岗位聘用相结合,充分发挥考核“指挥棒”的作用,最大限度调动广大教师的积极性、主动性、创造性,有效提高学校的教学质量和管理效能。
会上,市教研室及八所城乡初中学校围绕“初中强校”作交流发言。
市教育局相关科室负责人,教研室相关负责人、初中学科教研员,初中校长、分管教学副校长及教导主任共80余人参加会议。
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