大调研•找准路径与对策

明珠学校教育集团赴衢州市柯城区兴华教育集团考察，学习借鉴兴华教育集团在集团化办学上的先进经验与特色做法。

实验学校赴兰溪市多所学校调研学习，探究校园文化建设，借鉴优质办学举措。同时走访各成员校，剖析集团化办学堵点问题，推进实验学校教育集团内涵式、品质化发展。

永康五中教育集团前仓学校、芝英中学、雅湖小学、城东小学、城北小学、大后小学共赴义乌绣湖小学、浦江四中参观考察，学习校园文化建设和集团化办学的先进经验，为学校高质量发展蓄势赋能。

溪岸初中、石柱初中赴武义县东皋中学考察调研，通过直观感受创建工作亮点与成效，进一步明确本校的发展方向。

特教学校赴杭州市湖墅学校、汀洲学校调研学习，在优质均衡创建、校园文化建设、教育康复工作创新以及特殊教育职业化课程体系构建等方面进行了交流分享。

教进附小教育集团 8 所成员校赴宁波、淳安考察交流，实地走访了镇海区崇正书院、高新区实验学校、富文乡中心小学，深入学习集团化办学和校园文化建设的宝贵经验与优秀做法，着力破解各成员校“优均创建”和集团化建设的堵点难点问题。

大司巷小学教育集团赴温州 5 所学校考察学习，围绕“理念提升”“课程设置”“团队建设”“评价考核”“环境改善”等方面进行调研讨论。

民主小学校领导走访调研长恬小学、象珠小学、清渭街小学、官川小学、派溪小学、金都小学等教育集团成员校，了解办学历史、校园特色及薄弱短板，商讨集团化办学推进方案，并给成员校授牌。

花川小学走访调研高新区省现代农机装备技术创新中心，探索推进科技创新与校园文化有效融合。

柏岩小学前往磐安县安文小学、深泽小学、冷水小学考察学习，为学校文化建设、创建工作拓宽思路。

芝英小学邀请金华职业技术学院师范学院党委书记兼副院长索奕双教授到校调研并举办美育讲座，培养学生对美的感知与理解能力。

大讨论•凝聚智慧与力量

3月28日，“局长双周大讲堂”第四讲在永康中学开讲，党委书记、局长陈业根结合解放思想大调研大讨论大解题活动，以“赓续百年传承  担当育人使命”为主题开展专题授课。

3月29日，全市教育系统“校长大讲堂”第三期活动在市教师进修学校开讲，12所学校轮流登台，分享交流近期外出考察成果。党委书记、局长陈业根出席活动并讲话，副局长施晓红主持，党委委员、总督学吕红丰参加。

永康一中开展以“凝‘青’聚力，奋楫笃行”为主题的青年教师经验交流分享会，围绕青年教师发展规划开展大讨论。

城西中学、永康三中、古山中学、花街初中联合开展英语学科新教师展示活动，促进校际交流，带动青年教师成长。

解放小学召开现代化学校创建工作推进会，围绕申报条件的现存问题、整改措施以及整改时限，开展大讨论。

江南小学以“回头看，再前行”为主题开展大讨论，对“双减”课程实施等工作进行深入探讨与部署。

城西小学围绕“优秀教师、晨曦教师考核细则”开展大讨论，以师德师风、教学业绩为依据制定细则，进一步激发教师队伍活力。

城北小学围绕“规范作业批改与备课”这一主题开展深入讨论，助推构建高效课堂。

实地考察东阳实验二小后，王慈溪小学召开座谈会，分享考察学习体会、共谋学校发展良策。

溪岸小学围绕校园文化建设、课堂教学改革等方面进行大讨论，通过归类总结“金点子”，推进学校工作更加科学化、系统化。

雅湖小学开展研学实践教育活动讨论会，进一步规范研学活动管理，并开启了一场“清明祭英烈 传承正当时”红色研学之旅。

永祥小学开展校园文化建设大讨论活动，围绕“竹文化”2.0版办学理念升级、“一训三风”的提炼与完善广泛征求师生意见。

人民幼儿园教育集团开展“共思共研，共话成长”课题阶段性工作汇报交流活动，对各项课题进展情况进行讨论和剖析，提出下步改进意见与建议。

芝英镇两所中心幼儿园围绕“游戏视频案例分析”开展研讨，增强教师游戏价值意识、提高教师组织指导能力。

大解题•促进发展与蝶变

3月29日下午，永康市教育局与浦江县教育局合作签约仪式在浦江三中举行。两地通过搭建全方位、宽领域、立体式的县域、校际间交流平台，进一步增强沟通、增进合作，优势互补、合作共赢。

永康二中邀请周红星名师工作室成员和金华市特级教师结对师徒来校开展研训活动。来自名师工作室的骨干教师和金华市特级教师代表围绕如何进行高三地理有效复习开展微专题讲座和示范课，助力提高课堂实效，以点带面，促进各学科教育质量协同发展。

教师进修学校邀请全国著名德育专家余国良教授、杭州师范大学心理学刘宣文教授，开展安全教育专题讲座，提升教师在学校安全管理方面的应急处突能力。

教学研究室深入实验学校、油川初中等学校，开展送教下乡、教学研讨等活动，全方位推进“提质强基”视域下的高效课堂，为提升学校教育教学质量赋新能、助新力。

教学研究室与永康中学共同承办金华市初中语文学业水平考试命题与评价研训活动，邀请杭州师范大学教授、国家义务教育语文学科课程标准修订组成员申宣成作了题为《义务教育语文课标修订与评价转型》的讲座，提高教师对新课标、全省“一张卷”的认知与理解。

永康六中通过开展食堂员工安全知识培训、配菜技术比武大赛等活动，为师生饮食健康提供强有力的后勤保障。

永康中学分批次邀请家长参与陪餐活动，加强家校间的沟通与协作，提升学校食堂的管理水平。

教进附中教育集团赴武义东皋中学考察交流，汲取青年教师和骨干教师培养方法，着力构建学校名师团队。

溪岸小学通过邀请世雅公安中队会商、召开家委会议等方式，着力解决校园周边上下学期间交通拥堵问题。

烈桥小学邀请集团总校副校长徐俊英到校指导“教有领，学有效，行且思”数学教研活动，依托集团资源推动教育教学质量提高。

桥下小学举行 2024 年春季学期青盟班开班仪式，充分发挥学校骨干教师示范辐射作用，推动学校课堂教学改革。

派溪小学召开“夯实教学常规，规范教学管理”研讨座谈会。通过实施教师两笔字训练检查、集中展评、期末考核等举措，扎实提高教师书写基本功。

倪宅小学开展以“最美人间三月天，深耕教研自芬芳”为主题的语文教研活动，教师踊跃参与听课、评课，取他人之长、助自身成长。

李店小学开展“带好我的班”班级管理大解题，围绕“敬、净、静”举行评比活动，全力推进校园管理规范化、精细化、标准化。

大后小学开展“行有规，教有范——课堂常规再落实”专题培训，进一步规范教师教育教学行为。

古山小学开展文明就餐大解题活动，通过拍摄、观看文明就餐微型纪录片，助力学生养成良好就餐习惯。

大司巷幼儿园中月珑园园区针对美术室利用率不高、活动质量不佳等问题开展专项解题，决定通过规划空间、改善设施、督促落实等方式加以改善。