大调研•找准路径与对策

本周，党委书记、局长陈业根带队走访白云小学、永祥小学、城南小学、堰头小学、溪岸小学、烈桥小学、花街初中、倪宅小学、大屋小学、高镇小学、教进附小等15所学校，详细了解学校校园文化建设进展情况，强调文化建设要系统化、主题式，实现从“美化”到“文化”，充分发挥环境育人、空间育人的积极作用。

4月24日至26日，四川省平昌县教育科技和体育局党组成员、副局长李刚一行17人来永考察调研，对接交流教育东西协作工作。永康市教育局副局长施晓红陪同考察。

教进附中教育集团赴杭州师范大学附属仓前实验中学实地考察学习。双方就学校文化建设、教师队伍建设、学科教研、课堂教改等方面进行了深入地探讨交流，并签订了友好合作协议。

溪岸初中赴未来科技城海辰小学考察调研，借鉴乡镇初中崛起的育人模式，努力推进教育教学改革，为学生的成长和发展创造更好的条件。

芝英小学赴南京参加全国“以阅读重构儿童学习”主题阅读活动，聆听了跨学科阅读课程报告，走访南京名校汲取书香校园建设的先进经验，为打造校园阅读文化角提供了新样态、新思路。

临海市古城小学魏立强校长一行到教进附小教育集团后吴小学考察交流。双方就集团化办学促乡村小规模学校逆袭式发展、现代化学校创建举措、劳动基地集团共享的教进附小模式等方面进行研讨，共同探索提升教育质量、推进“优均创建”的途径和方法。

胡库小学邀请永康市胡公文化研究会会长胡联章到校指导胡公文化建设，致力深挖胡公精神内涵，将胡公文化做深做实，下步将着重思考如何科学布景、如何有机融入胡公文化等问题。

大讨论•凝聚智慧与力量

4月22日晚，“局长双周大讲堂”第八讲在明珠学校开讲，党委书记、局长陈业根以“扬长补短再出发”为主题开展专题授课。明珠学校全体教师参加。

4月23日晚，主题为“文化引领成长 细节彰显特色”的“校长大讲堂”第六期活动在教师进修学校开讲，党委书记、局长陈业根出席活动并讲话，党委副书记、副局长朱惠静参加，党委委员、办公室负责人杨杰明主持。

4月27日下午，以“加强课程体系建设 促进育人品质提升”为主题的“校长大讲堂”第七期活动在江南小学举行。本期活动邀请省人大代表、省人大法制委员会委员，民盟省委会基础教育专委会副主任、浙江外国语学院支部主委，浙江外国语学院教授李春玲作《落实"双新"学校课程实施方案编制的思考》主题讲座。党委书记、局长陈业根出席活动并讲话，副局长施晓红主持。

4月26日，永康市教育系统“阅读•悦享”行动——教师领读者培训（第一期）在江南小学举行。活动邀请了萧山区银河实验小学督学，2021年《中国教育报》“推动读书十大人物”朱雪晴作阅读推广的经验分享。副局长施晓红参加活动。

永康一中召开专题会议，对分班教研活动和培尖工作进行部署，针对各班具体情况进行把脉问诊，做到精准施策，全力冲刺高考。

永康五中教育集团开展学校文化和课程建设大讨论，邀请杭州师范大学郑生勇教授、丁贤勇教授对集团校文化建设进行实地指导。下一步，学校将根据专家指导意见，对校园地面进行彩绘，增加校园“活泼度”，提升校园文化内涵。

西溪初中召开以“传承龙山文脉 重启文学之旅”为主题的“晨笛”文学社重启筹备会。下一步，将开展主题征文比赛，为校本课程建设提供支撑。

教进附小教育集团召开“学校文化设计与诠释”专题会议，邀请宁海县教育局教科室原主任、宁波市名校长葛锦文到会指导。葛锦文从学校文化理论结构、重点聚焦、示例解析等方面进行了细致讲解，为学校提供了极具针对性的跟踪式指导。

高镇小学召开校园环境与文化提升讨论会，围绕深化“蝶变文化”品牌、丰富校园文化活动等进行探讨。前期学校完成了校门口的文化提升工作，下一步将对蝴蝶主题公园、一训三风主题墙等进行深入打造。

金都小学召开校园安全探讨专题会，进一步压实安全工作责任，增强师生安全意识。会后，学校积极联系相关施工单位，着手对校园内存在安全隐患的设施进行整改。

官川小学以大讨论推进校园文化大提升，坚持以“一菱一草”为办学特色，对文化角进行命名，包括凌云·远志广场、凌阅·香樟书苑、凌霄·木药园、凌波·菱韵塘、凌草·本草坡等。

四路小学走访属地“非遗”绣文化手工艺人方思亮，探寻创新模式，将“绣”文化与劳动实践课程有机结合。目前已设计好绣工坊的规划图纸，后续将邀请方思亮进课堂给学生讲解“绣”文化。

大后小学聚焦“校园文化再精化”主题开展大讨论，着力打造“娃”行天下文化长廊、以“唐八鲜”为主题的农·耕彩绘及五大学生活动区域，进一步丰富校园文化内涵。

大解题•促进发展与蝶变

教学研究室组织开展第五届小学语文、数学青年教师技能大比武，30周岁以下青年教师共400多人参加活动。本次比武有助于进一步加强青年教师队伍建设，引导广大青年教师立足本职、比学技能，努力提高教学业务水平。

我市开展小学语文教师培训，邀请丽水专家、金华市专家进行理论与实践指导，通过专题讲座、案例教学、体验式互动等方式提升教师教育教学能力与素养。全市630多名教师分批进行培训。

“双减”工作专项研训活动在教师进修学校举行。活动总结了“双减”工作的阶段性成果，对“双减”案例撰写进行了培训，强调要进一步推动“双减”工作落地见效，打造更多家长可感可及的“双减”工作成果。

教育技管中心组建“之江汇”讲师团，结合区域内学校信息化校本应用研修活动，积极开展进校培训、资源开发、案例提炼等工作，为教育信息化发展提供有力支撑。

永康二中、永康六中邀请浙江省中语会会员、浙江省高考命题专家库成员、金华市高考研究专家、正高级教师王补星为高三学子作《揭秘设题点，突破得分点》高考语文备考建议讲座，让高三学子对高考语文有了更清晰的认识，为高考冲刺阶段的有效备考提供了指引。

永康市职技校邀请浙江工业大学范兴刚教授来校开展讲座。范兴刚教授围绕“勤学钻研有本事、技艺精湛有理想”，以《5G关键技术及应用》为题，详细解读了5G技术的核心要点和应用前景。今春以来，永康市职技校通过引进高端学术资源，举办更多形式、更高层次的学术活动，为学生提供更广阔的学习交流平台，助力其成长为能操作、能设计、能协作、能创新的“四能型”新时代劳动者。

为深入贯彻落实“双减”工作要求，更好地促进教育教学实践的创新，提高教师们的教学及教研能力，明珠学校教育集团开展了集团成员校同课异构课堂教学展示活动。

特教学校确定校园文化长廊改进方案，重新设计校门口外立面的宣传橱窗，在教学楼门厅前增设办学历史沿革宣传栏，调整教学楼走廊和连廊的宣传栏功能分区及展示内容，着力推进园文化再提升。

新店小学邀请教育集团核心校领导来校指导，确定操场运动区打造、班级文化提炼、劳动基地设计的初步方案，力争以“特色小景观”体现“农耕大文化”。

胡库小学邀请集团总校共研文化建设方案，依据胡库地域、学校历史及时代特征，确定以胡公文化为核心打造校园特色，进一步完善顶层设计，明确学校核心理念为“崇本尚新”。下一步，胡库小学将打造“崇本”课程、“崇本”景观，持续深化校园文化建设。

长恬小学扎实开展“数学诊断性听课”教研活动，邀请特级教师徐俊英到校指导，让授课教师在反复磨课中不断改进教学设计，提升教学专业能力。

“永康市公办幼儿园教师在自主游戏中的深度学习”专题培训在江南中幼举行。本次培训邀请嘉兴市名园长李亚萍，宁波市学科骨干教师、海曙区天悦幼儿园园长徐晓青等专家，为参训教师提供专业、系统、科学的课程支持。

城西香墅幼儿园邀请资深家庭教育指导师金晓红作《衔接有方 助力成长》讲座，帮助家长深入理解如何科学地进行“幼小衔接”。下一步，幼儿园将在每月具体教学内容、 幼儿园入学体验活动、家园共育活动上下功夫，合力做好幼小衔接工作。