永康市金都小学

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永康市金都小学

来源：

日期：2025-04-10 22:30:20

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单位名称	永康市金都小学	法定代表人	卢笑珍
住所	浙江省永康市东城街道滨江路377号
开办资金（万元）	20.0000	经费来源	财政全额补助
年初数（万元）	20	期末数（万元）	20
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）
统一社会信用代码	12330784MB0796416M	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，践行登记的宗旨，在登记的业务范围内从事活动，实施内部管理。具体情况如下：金都小学（原名民主二小）投入使用于2023年9月，位于永康市东城街道金都路以南，原金温铁路以东.单体建筑包括教学综合楼2幢、教学楼3幢，体艺楼、食堂。金都小学隶属于永康市民主小学教育集团，与总校师资同盘，教学同步，培训同频，文化同系。现共有学生938人，教师50人。金都小学地处永康五金总部中心，基于地域特性，把学校文化定位为“炫彩五金”，在继承传统五金文化上，以五金的五色和素质教育的五个篇章相联系，以素质教育为本，以五金的五种原色为象征，昭示学校五育并举，五色缤纷，绽放光华，绚丽多姿的未来愿景。
二、开展的主要工作及取得主要效益	2024年，本单位严格执行章程，执行法律法规和“机构编制规定”等规定，践行登记的宗旨，在登记的业务范围内从事活动，实施内部管理。我们开展了以下业务活动：围绕学校“以礼铸德以创灵智以毅炼体以才化美以合砺劳”的培养目标，将“五金”、“五育”有机融合，制定了个性化、生活化、多元化的“金彩”课程体系，“金彩”课程分为铸德（道德闪亮）、启智（智慧闪光）、炼体（健体塑志）、化美（尚美知雅）、砺劳（知行合一）五大主课程，在这五大主课程下面开设一系列子课程,将国家课程、校本课程、地方课程等有机融合在一起。我校还举办了一年四节:读书节、科技节、运动节和舞台节。根据校园特色，举行了春耕节和秋播节，结合劳动实践教育，每周开展拔草活动，开展户外实践活动，每天落实阳光活动一小时，让孩子劳逸结合。2月29日，浙江省第十五届中小学生乒乓球联赛（晋级赛）暨小学组总决赛在永康市金都小学举行。当天晚上,浙江省学校体育协会常务副秘书长姜丽，浙江省学校体育协会常务副秘书长陈平，永康市教育局副局长施晓红，永康市文化和广电旅游体育局党委副书记、副局长胡颖景，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会常务副主席徐建明，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会秘书长郑和善，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会名誉副主席石国贤，永康市民主小学教育集团党委书记应永清、集团总校长吕剑兰等领导和嘉宾出席了开幕式。4月19日，“阅读让城市更优雅”永康市中小学第八届读书节暨2024年“阅读·悦享”交流活动在金都小学举行。市委宣传部副部长、社科联主席吕振尧，市教育局党委书记、局长陈业根，副局长施晓红等出席活动。全市各中小学校负责人及第二届“阅读·悦享”榜样系列获奖人员参加活动。
三、存在的主要问题	1.校园地处的环境，南北都是断头路，家长在接送孩子时，没有地方停车，也没有可以循环的路口，所以很容易造成上下学时的交通大拥堵，特别是下雨天，也需要相关部门予以支持和配合。2.师资力量的短缺，由于是个新学校，配备力量还是不够，目前尚有9个临聘教师。
四、下一步打算	相关交通部门和东城街道、河南村委联合力量，着力解决当前的学校周边交通事项。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无

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永康市金都小学

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发布日期：2025-04-10 22:30:20

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单位名称	永康市金都小学	法定代表人	卢笑珍
住所	浙江省永康市东城街道滨江路377号
开办资金（万元）	20.0000	经费来源	财政全额补助
年初数（万元）	20	期末数（万元）	20
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）
统一社会信用代码	12330784MB0796416M	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，践行登记的宗旨，在登记的业务范围内从事活动，实施内部管理。具体情况如下：金都小学（原名民主二小）投入使用于2023年9月，位于永康市东城街道金都路以南，原金温铁路以东.单体建筑包括教学综合楼2幢、教学楼3幢，体艺楼、食堂。金都小学隶属于永康市民主小学教育集团，与总校师资同盘，教学同步，培训同频，文化同系。现共有学生938人，教师50人。金都小学地处永康五金总部中心，基于地域特性，把学校文化定位为“炫彩五金”，在继承传统五金文化上，以五金的五色和素质教育的五个篇章相联系，以素质教育为本，以五金的五种原色为象征，昭示学校五育并举，五色缤纷，绽放光华，绚丽多姿的未来愿景。
二、开展的主要工作及取得主要效益	2024年，本单位严格执行章程，执行法律法规和“机构编制规定”等规定，践行登记的宗旨，在登记的业务范围内从事活动，实施内部管理。我们开展了以下业务活动：围绕学校“以礼铸德以创灵智以毅炼体以才化美以合砺劳”的培养目标，将“五金”、“五育”有机融合，制定了个性化、生活化、多元化的“金彩”课程体系，“金彩”课程分为铸德（道德闪亮）、启智（智慧闪光）、炼体（健体塑志）、化美（尚美知雅）、砺劳（知行合一）五大主课程，在这五大主课程下面开设一系列子课程,将国家课程、校本课程、地方课程等有机融合在一起。我校还举办了一年四节:读书节、科技节、运动节和舞台节。根据校园特色，举行了春耕节和秋播节，结合劳动实践教育，每周开展拔草活动，开展户外实践活动，每天落实阳光活动一小时，让孩子劳逸结合。2月29日，浙江省第十五届中小学生乒乓球联赛（晋级赛）暨小学组总决赛在永康市金都小学举行。当天晚上,浙江省学校体育协会常务副秘书长姜丽，浙江省学校体育协会常务副秘书长陈平，永康市教育局副局长施晓红，永康市文化和广电旅游体育局党委副书记、副局长胡颖景，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会常务副主席徐建明，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会秘书长郑和善，浙江省学校体育协会中小学乒乓球分会名誉副主席石国贤，永康市民主小学教育集团党委书记应永清、集团总校长吕剑兰等领导和嘉宾出席了开幕式。4月19日，“阅读让城市更优雅”永康市中小学第八届读书节暨2024年“阅读·悦享”交流活动在金都小学举行。市委宣传部副部长、社科联主席吕振尧，市教育局党委书记、局长陈业根，副局长施晓红等出席活动。全市各中小学校负责人及第二届“阅读·悦享”榜样系列获奖人员参加活动。
三、存在的主要问题	1.校园地处的环境，南北都是断头路，家长在接送孩子时，没有地方停车，也没有可以循环的路口，所以很容易造成上下学时的交通大拥堵，特别是下雨天，也需要相关部门予以支持和配合。2.师资力量的短缺，由于是个新学校，配备力量还是不够，目前尚有9个临聘教师。
四、下一步打算	相关交通部门和东城街道、河南村委联合力量，着力解决当前的学校周边交通事项。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无