永康市高镇小学

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永康市高镇小学

来源：事业单位登记管理局

日期：2025-04-10 22:30:23

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单位名称	永康市高镇小学	法定代表人	陈伟斌
住所	浙江省永康市东城街道办事处龙川东路588号
开办资金（万元）	2913	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	2828	期末数（万元）	2778
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）
统一社会信用代码	12330784766431074G	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我校在市教育局领导下，认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理条例实施细则》以及有关法律、法规政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下。
二、开展的主要工作及取得主要效益	(一)坚持党建引领，把稳教育方向“方向舵”我校认真贯彻落实上级关于党组织领导的校长负责制的要求。完善学校决策机制，促进党组织与校长的沟通协作，形成工作合力，推动学校发展。深入开展党纪学习教育，增强党员教师“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党纪学习教育入脑入心，为学校教育事业发展提供坚实的政治保障。开设党员示范岗、党员责任区、党员关爱岗、党员帮扶岗、党员社区岗等，增强党员的党性意识，提高党员的服务能力，促进了党员与教师、群众和学生之间的互动和交流，增强党组织的凝聚力和战斗力。（二）坚持教研驱动，激活教学质量“动力源”严格执行“双减”政策和“五项管理”，开齐、开足课程，确保每天一小时体育活动。严格落实教学管理五环节，注重二次备课和复批，有效地提高课堂教学效率，让学生得到全面发展。精心安排半日式教研和项目化教研、项目化教研等活动，引导教师转变课堂教学方式，提高课堂效率。本学期2024立项课题《小公民体验岗：小学生职业启蒙路径的探索》《“实用性阅读与交流”学习任务群大单元作业设计与实施研究》《基于单元视角的小数数学探究性作业优化设计的研究》均已提交参与优秀科研成果评比。2025年立项课题《小学数学综合与实践学习支架的设计与应用研究》《数学+X:小学数学项目化作业的设计与实施》《教学评一体化：体操项目学业质量评价的实践探索》上送金华市级申报立项。组织“深耕阅读路，闻得百花香”教师读书征文比赛活动，近30篇读书体会9篇推荐参加市级读书征文比赛，获奖率达100%；组织“青新携手同心逐梦”青蓝结对的新尝试，成长较好的青年教师与新教师结对效果显著；继续开展高镇师说讲坛，本学期推出19期，共计230期；探索集团教研员，促进榜样影响。学校积极开设各类社团，本学期共设立社团31个，涵盖艺术、体育、科技等多个领域，确保学生周周有训练，人人有特长。一年四节活动精彩纷呈，学生积极参与，硕果累累：ZSFL浙江省第十五届中小学生校园足球联赛小学男子组总决赛第二名、2024年市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、小合奏三等奖、市小学生篮球赛男子甲组第四名；艺术装置在浙江省乡村学校自然美育研讨活动中精彩展示，受到各地美术教师名们的一致好评等。（三）坚持德育为先，培育时代新人“主心骨”我们高度重视辅导员队伍的建设工作，通过高镇师说平台进行中队工作经验分享、组织中队辅导员代表赴杭州参观学习活动；进行中队角评比等。李伊洁老师余五（2）班同学参与永康市第四届少先队活动观摩展示课活动，不断提升辅导员的专业素养和工作能力。德育中心以每月一事为切入点，设计一日常规“十个好”每月一事摘星卡，将其深深融入日常德育教育之中。从细微处着手，中队辅导员们严抓实管，确保每一项常规要求都能落到实处。学校根据少年儿童的年龄特点，将德育寓教育于活动之中。利用开学典礼、结业典礼做好学生成长的规划；利用六一儿童节、建队日等做好德育主题教育；利用学雷锋日、清明节等开展榜样教育；利用春秋研学、国庆节，培养他们家国情怀。学校继续推行“校园币制”，完善奖励制度，优化六一贸易节、元旦童玩节形式，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等各项综合能力和爱分享、会共享的交往意识。搭建校级、年级、班级三级家委会平台，定期召开家委会工作会议。邀请委员会成员参与学校的重大决策会议，共同推动学校的发展。继续推行家长驻校办公、家长志愿岗制度，更广泛的邀请家长参与志愿服务工作。参与的是家长，幸福的是孩子，收获的是和谐，家校关系、亲子关系的和谐。丰富学校教育资源共享平台，2024年度共计上传素材80余条，平台点击量达到38102次，留言400多条；定期举办家长会，邀请在家庭教育方面有成功经验的家长分享自己的育儿心得，共同进步；家长漂流日记，每个班平均20篇，家长们倾吐困惑、分享喜悦和方法，在日记本里共同研讨。定期家访活动，确保每学期进学生家门一次，深入了解学生，紧密家长联系，针对个体学生情况制定个性化的教育方案确保教育措施的有效性。对于一部分特殊学生书记、校长协同班级一起家访，及时给予关爱与帮助。倡导亲子阅读活动：鼓励家长与孩子共同挑选书籍，每天安排固定阅读时间，营造浓厚的家庭阅读氛围，增进亲子关系。（四）坚持保障护航，筑牢校园安全“防护网”学校成立了“安全检查”领导小组，书记、校长亲自抓，每周例会要把安全工作列入学校会议重要议程，定时检查安全设施。用校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地对教职工和学生进行安全方面的教育。严格执行教育局的“1530”教育法，提高宣传的及时性和广泛性，学校专门录制了上学、放学相关的温馨提醒音频在相关时段滚动播放，受到学生、家长们的一致肯定。严格做到“一记一课一渗透”，即安全工作天天记、学科渗透时时有、安全班队隔周上。针对班级中的特殊学生，班主任写好“特殊学生群体”的日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。2024年共召开防溺水、交通安全等专题安全工作会议5次，邀请交警、银行工作人员等进校园进行现场宣讲活动5次。今年5月举行的防溺水安全闯关活动，集齐背、实操等环节积分闯关，深受学生的喜欢，活动效果显著。（五）宣传助力助推校园文化建设我校成立了校长为组长的宣传队伍，动员全体教师参加信息宣传工作，明确分工，各司其职。把信息工作纳入教师年终考核，对积极投稿、发表文章的教师，给予考核加分，并进行表彰、奖励。学校自主与金华日报、永康融媒体中心签约，构筑学校的宣传网络。2024学年，在学习强国、人民日报客户端等国家级媒体发表文章5次，中国蓝新闻（省级）等省级媒体发表40余次，金华日报等市级发表50余篇，永康市级媒体10余次。学校后勤的“我的菜谱我做主—学生选菜投票”活动更是在全国党媒、人民日报客户端、美丽浙江客户端、中国蓝新闻客户端、金华日报等多媒体转载。（六）优均助力改善办学条件2024年，全国义务教育优质均衡创建时教育系统的大事，学校紧跟教育的步伐，逐步提升校园环境建设、规范教育教学常规管理、提炼学校管理特色亮点等工作。在市教育局帮帮团指导下完成一训三风提炼，完成改造提升蝶变主题公园、儿童乐园、资源教室、校园宣传栏、上学路等项目20余个，智慧黑板等采购项目15个，各类资金专款专用，全面提升办学水平，改善教育教学环境，为全体学生提供最优质的环境保障。主要效益：(一）永康市高镇小学章程于2024年1月30日经永康市事业单位登记管理局核准生效。后续对学校的相关规章制度进行调整，发布了《关于贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制实施方案的通知》《永康市高镇小学党组织会议制度和议事规则》《永康市高镇小学校长办公会议制度和议事规则》《永康市高镇小学党政领导经常性沟通机制办法》《永康市高镇小学集体决策追踪督查督办制度》《永康市高镇小学大宗物品采购制度》《永康市高镇小学教师职称晋升评审制度》等，进一步规范管理。（二）按照登记的宗旨和范围，开展了小学教育教学活动。教师依法执教，爱岗敬业，为小学教育事业尽心尽力，共获得集体荣誉23个，教师荣誉150余项，学生荣誉400余项，收到社会好评。2023年度永康市教育技术工作先进集体、金华市“城乡教育共同体”结对帮扶先进集体、永康市小学生篮球赛男子甲组第四名、2024年永康市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、2024年永康市中小学艺术节小合奏荣获三等奖、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子甲组第六名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛女子甲组第四名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子乙组第三名、永康市第十届中小学生足球比赛男子乙组第二名、永康市第十届中小学生足球比赛男子甲组第一名、永康市第十届中小学生足球比赛女子甲组第六名等践行每一个日子都是生命的起舞的教育理念，促进师生和谐成长，促进健康发展。（三）2024年度，学校本着为师生、为教学服务的原则，加强财务管治科学化，核算规范化，费用节制全理化，增强监督度，收支合理。
三、存在的主要问题	学校规模扩大，校园比较拥挤，学生运动范围不足；新教师较多，教师队伍比较年轻，带来活力的同时加强教师培训。
四、下一步打算	（一）是深化教育教学改革，加强教学管理优化课程设置，提升师资水平促进学生全面发展。（二）是深入推进五育并举和校园文化建设，创新阅读教学形式，丰富传统文化活动，培养学生综合素质。（三）是完善学校制度规范管理流程，优化评价体系，激发教师工作积极性。（四）是持续关注师生心理健康，加强师资队伍建设。完善设施设备，营造积极和谐的校园心理环境。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	本年度，本单位年度考核为优秀，集体荣誉23个，教师荣誉150余项，学生荣誉400余项，收到社会好评。2023年度永康市教育技术工作先进集体、金华市“城乡教育共同体”结对帮扶先进集体、永康市小学生篮球赛男子甲组第四名、2024年永康市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、2024年永康市中小学艺术节小合奏荣获三等奖、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子甲组第六名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛女子甲组第四名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子乙组第三名、永康市第十届中小学生足球比赛男子乙组第二名、永康市第十届中小学生足球比赛男子甲组第一名、永康市第十届中小学生足球比赛女子甲组第六名等践行每一个日子都是生命的起舞的教育理念，促进师生和谐成长，促进健康发展。
接受捐赠以及使用情况	无

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发布日期：2025-04-10 22:30:23

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单位名称	永康市高镇小学	法定代表人	陈伟斌
住所	浙江省永康市东城街道办事处龙川东路588号
开办资金（万元）	2913	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	2828	期末数（万元）	2778
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）
统一社会信用代码	12330784766431074G	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我校在市教育局领导下，认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理条例实施细则》以及有关法律、法规政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下。
二、开展的主要工作及取得主要效益	(一)坚持党建引领，把稳教育方向“方向舵”我校认真贯彻落实上级关于党组织领导的校长负责制的要求。完善学校决策机制，促进党组织与校长的沟通协作，形成工作合力，推动学校发展。深入开展党纪学习教育，增强党员教师“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党纪学习教育入脑入心，为学校教育事业发展提供坚实的政治保障。开设党员示范岗、党员责任区、党员关爱岗、党员帮扶岗、党员社区岗等，增强党员的党性意识，提高党员的服务能力，促进了党员与教师、群众和学生之间的互动和交流，增强党组织的凝聚力和战斗力。（二）坚持教研驱动，激活教学质量“动力源”严格执行“双减”政策和“五项管理”，开齐、开足课程，确保每天一小时体育活动。严格落实教学管理五环节，注重二次备课和复批，有效地提高课堂教学效率，让学生得到全面发展。精心安排半日式教研和项目化教研、项目化教研等活动，引导教师转变课堂教学方式，提高课堂效率。本学期2024立项课题《小公民体验岗：小学生职业启蒙路径的探索》《“实用性阅读与交流”学习任务群大单元作业设计与实施研究》《基于单元视角的小数数学探究性作业优化设计的研究》均已提交参与优秀科研成果评比。2025年立项课题《小学数学综合与实践学习支架的设计与应用研究》《数学+X:小学数学项目化作业的设计与实施》《教学评一体化：体操项目学业质量评价的实践探索》上送金华市级申报立项。组织“深耕阅读路，闻得百花香”教师读书征文比赛活动，近30篇读书体会9篇推荐参加市级读书征文比赛，获奖率达100%；组织“青新携手同心逐梦”青蓝结对的新尝试，成长较好的青年教师与新教师结对效果显著；继续开展高镇师说讲坛，本学期推出19期，共计230期；探索集团教研员，促进榜样影响。学校积极开设各类社团，本学期共设立社团31个，涵盖艺术、体育、科技等多个领域，确保学生周周有训练，人人有特长。一年四节活动精彩纷呈，学生积极参与，硕果累累：ZSFL浙江省第十五届中小学生校园足球联赛小学男子组总决赛第二名、2024年市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、小合奏三等奖、市小学生篮球赛男子甲组第四名；艺术装置在浙江省乡村学校自然美育研讨活动中精彩展示，受到各地美术教师名们的一致好评等。（三）坚持德育为先，培育时代新人“主心骨”我们高度重视辅导员队伍的建设工作，通过高镇师说平台进行中队工作经验分享、组织中队辅导员代表赴杭州参观学习活动；进行中队角评比等。李伊洁老师余五（2）班同学参与永康市第四届少先队活动观摩展示课活动，不断提升辅导员的专业素养和工作能力。德育中心以每月一事为切入点，设计一日常规“十个好”每月一事摘星卡，将其深深融入日常德育教育之中。从细微处着手，中队辅导员们严抓实管，确保每一项常规要求都能落到实处。学校根据少年儿童的年龄特点，将德育寓教育于活动之中。利用开学典礼、结业典礼做好学生成长的规划；利用六一儿童节、建队日等做好德育主题教育；利用学雷锋日、清明节等开展榜样教育；利用春秋研学、国庆节，培养他们家国情怀。学校继续推行“校园币制”，完善奖励制度，优化六一贸易节、元旦童玩节形式，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等各项综合能力和爱分享、会共享的交往意识。搭建校级、年级、班级三级家委会平台，定期召开家委会工作会议。邀请委员会成员参与学校的重大决策会议，共同推动学校的发展。继续推行家长驻校办公、家长志愿岗制度，更广泛的邀请家长参与志愿服务工作。参与的是家长，幸福的是孩子，收获的是和谐，家校关系、亲子关系的和谐。丰富学校教育资源共享平台，2024年度共计上传素材80余条，平台点击量达到38102次，留言400多条；定期举办家长会，邀请在家庭教育方面有成功经验的家长分享自己的育儿心得，共同进步；家长漂流日记，每个班平均20篇，家长们倾吐困惑、分享喜悦和方法，在日记本里共同研讨。定期家访活动，确保每学期进学生家门一次，深入了解学生，紧密家长联系，针对个体学生情况制定个性化的教育方案确保教育措施的有效性。对于一部分特殊学生书记、校长协同班级一起家访，及时给予关爱与帮助。倡导亲子阅读活动：鼓励家长与孩子共同挑选书籍，每天安排固定阅读时间，营造浓厚的家庭阅读氛围，增进亲子关系。（四）坚持保障护航，筑牢校园安全“防护网”学校成立了“安全检查”领导小组，书记、校长亲自抓，每周例会要把安全工作列入学校会议重要议程，定时检查安全设施。用校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地对教职工和学生进行安全方面的教育。严格执行教育局的“1530”教育法，提高宣传的及时性和广泛性，学校专门录制了上学、放学相关的温馨提醒音频在相关时段滚动播放，受到学生、家长们的一致肯定。严格做到“一记一课一渗透”，即安全工作天天记、学科渗透时时有、安全班队隔周上。针对班级中的特殊学生，班主任写好“特殊学生群体”的日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。2024年共召开防溺水、交通安全等专题安全工作会议5次，邀请交警、银行工作人员等进校园进行现场宣讲活动5次。今年5月举行的防溺水安全闯关活动，集齐背、实操等环节积分闯关，深受学生的喜欢，活动效果显著。（五）宣传助力助推校园文化建设我校成立了校长为组长的宣传队伍，动员全体教师参加信息宣传工作，明确分工，各司其职。把信息工作纳入教师年终考核，对积极投稿、发表文章的教师，给予考核加分，并进行表彰、奖励。学校自主与金华日报、永康融媒体中心签约，构筑学校的宣传网络。2024学年，在学习强国、人民日报客户端等国家级媒体发表文章5次，中国蓝新闻（省级）等省级媒体发表40余次，金华日报等市级发表50余篇，永康市级媒体10余次。学校后勤的“我的菜谱我做主—学生选菜投票”活动更是在全国党媒、人民日报客户端、美丽浙江客户端、中国蓝新闻客户端、金华日报等多媒体转载。（六）优均助力改善办学条件2024年，全国义务教育优质均衡创建时教育系统的大事，学校紧跟教育的步伐，逐步提升校园环境建设、规范教育教学常规管理、提炼学校管理特色亮点等工作。在市教育局帮帮团指导下完成一训三风提炼，完成改造提升蝶变主题公园、儿童乐园、资源教室、校园宣传栏、上学路等项目20余个，智慧黑板等采购项目15个，各类资金专款专用，全面提升办学水平，改善教育教学环境，为全体学生提供最优质的环境保障。主要效益：(一）永康市高镇小学章程于2024年1月30日经永康市事业单位登记管理局核准生效。后续对学校的相关规章制度进行调整，发布了《关于贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制实施方案的通知》《永康市高镇小学党组织会议制度和议事规则》《永康市高镇小学校长办公会议制度和议事规则》《永康市高镇小学党政领导经常性沟通机制办法》《永康市高镇小学集体决策追踪督查督办制度》《永康市高镇小学大宗物品采购制度》《永康市高镇小学教师职称晋升评审制度》等，进一步规范管理。（二）按照登记的宗旨和范围，开展了小学教育教学活动。教师依法执教，爱岗敬业，为小学教育事业尽心尽力，共获得集体荣誉23个，教师荣誉150余项，学生荣誉400余项，收到社会好评。2023年度永康市教育技术工作先进集体、金华市“城乡教育共同体”结对帮扶先进集体、永康市小学生篮球赛男子甲组第四名、2024年永康市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、2024年永康市中小学艺术节小合奏荣获三等奖、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子甲组第六名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛女子甲组第四名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子乙组第三名、永康市第十届中小学生足球比赛男子乙组第二名、永康市第十届中小学生足球比赛男子甲组第一名、永康市第十届中小学生足球比赛女子甲组第六名等践行每一个日子都是生命的起舞的教育理念，促进师生和谐成长，促进健康发展。（三）2024年度，学校本着为师生、为教学服务的原则，加强财务管治科学化，核算规范化，费用节制全理化，增强监督度，收支合理。
三、存在的主要问题	学校规模扩大，校园比较拥挤，学生运动范围不足；新教师较多，教师队伍比较年轻，带来活力的同时加强教师培训。
四、下一步打算	（一）是深化教育教学改革，加强教学管理优化课程设置，提升师资水平促进学生全面发展。（二）是深入推进五育并举和校园文化建设，创新阅读教学形式，丰富传统文化活动，培养学生综合素质。（三）是完善学校制度规范管理流程，优化评价体系，激发教师工作积极性。（四）是持续关注师生心理健康，加强师资队伍建设。完善设施设备，营造积极和谐的校园心理环境。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	本年度，本单位年度考核为优秀，集体荣誉23个，教师荣誉150余项，学生荣誉400余项，收到社会好评。2023年度永康市教育技术工作先进集体、金华市“城乡教育共同体”结对帮扶先进集体、永康市小学生篮球赛男子甲组第四名、2024年永康市中小学艺术节合唱《饮湖上初晴后雨》一等奖、2024年永康市中小学艺术节小合奏荣获三等奖、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子甲组第六名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛女子甲组第四名、永康市第十六届中小学生羽毛球比赛男子乙组第三名、永康市第十届中小学生足球比赛男子乙组第二名、永康市第十届中小学生足球比赛男子甲组第一名、永康市第十届中小学生足球比赛女子甲组第六名等践行每一个日子都是生命的起舞的教育理念，促进师生和谐成长，促进健康发展。
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