永康市龙山镇中心幼儿园

2024年02月22日星期四

无障碍浏览

当前位置：首页

> 信息公开目录

> 事业单位法人年度报告公示

永康市龙山镇中心幼儿园

来源：

日期：2025-04-10 22:30:24

浏览：

单位名称	永康市龙山镇中心幼儿园	法定代表人	俞屿晨
住所	浙江省永康市龙山镇桥三村望龙小苑292号
开办资金（万元）	63.40	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	38.27	期末数（万元）	63.40
宗旨和业务范围	为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育
统一社会信用代码	123307840797438930	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年，我园在上级部门的正确领导下，严格遵循相关法规政策，围绕为幼儿提供优质学前教育服务的宗旨，扎实开展各项工作，致力于促进幼儿全面发展。
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）执行本单位章程的情况全面落实本园章程各项规定，在园务管理、教育教学、安全保障等工作中，始终以章程为指导准则。例如，在管理体制优化上，依据章程完善以责任制为核心的现代化管理体制，明确各部门和岗位的职责，确保各项工作有序开展，使幼儿园管理更加规范化、制度化。（二）按照登记的宗旨和业务范围开展的业务活动1.园务管理：完善管理体制，明确职责分工，加强工作检查与监督，定期召开园务会议解决问题。同时，强化管理机制，优化考勤和考核制度，提升教师工作积极性。此外，完成新园搬迁，更新园所场地，充实游戏材料，优化游戏环境。2.教育教学：组织教师开展教学研讨，优化一日活动，注重课程游戏化和生活化。通过公开课展示、教学反思等方式，鼓励教师创新教学方法。加强团队建设，组织培训学习、专家讲座，开展教师心理辅导和保育员专题培训。3.安全管理：完善安全制度，明确安全责任，加强设施设备检查维护和食品安全监管。通过多种形式强化安全教育，组织教职工参加安全培训，提升应急处置能力。4.家园共育：畅通与家长的沟通渠道，及时反馈幼儿情况，听取家长意见。搭建共管平台，邀请家长参与幼儿园管理。开展贫困生家访，了解家庭状况，提供帮扶。5.招生工作：制定招生策略，扩大招生范围，针对不同社区制定宣传方案。利用多种渠道宣传推广，优化招生服务，简化报名流程，提高报名效率。（三）取得的主要社会效益和经济效益1.社会效益：班级数量从13个扩展到21个，入园幼儿人数大幅增加，满足了周边社区更多幼儿的入园需求。通过家园共育活动，提升了家长对学前教育的重视程度和参与度，受到家长广泛好评。在教师团队建设和专业发展方面的努力，也为当地学前教育事业培养了一批优秀人才。2.经济效益：随着入园幼儿人数的增加，幼儿园学费收入相应增长，为幼儿园的可持续发展提供了更坚实的经济基础，使幼儿园有更多资金投入到教学设施改善、教师培训等方面。
三、存在的主要问题	1.教师队伍建设方面，部分教师教育教学水平和创新能力有待进一步提高。2.教育教学工作中，对幼儿个体差异的关注不够全面和深入。
四、下一步打算	1.加大教师培训投入，提供更多外出学习和交流机会，邀请专家进行针对性指导和培训。2.加强对幼儿个体发展的研究和跟踪，制定更加个性化的教育方案。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2024年09月25日，完成事业单位法定代表人变更，单位法定代表人由赵景娃变更为俞屿晨。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无

字体: 【大中小】
打印
关闭

微博

官方微博

微信

官方微信

浙里办APP

展开

当前位置：首页

> ...

> 事业单位法人年度报告公示

永康市龙山镇中心幼儿园

来源：

发布日期：2025-04-10 22:30:24

浏览次数：

单位名称	永康市龙山镇中心幼儿园	法定代表人	俞屿晨
住所	浙江省永康市龙山镇桥三村望龙小苑292号
开办资金（万元）	63.40	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	38.27	期末数（万元）	63.40
宗旨和业务范围	为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育
统一社会信用代码	123307840797438930	举办单位	永康市教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年，我园在上级部门的正确领导下，严格遵循相关法规政策，围绕为幼儿提供优质学前教育服务的宗旨，扎实开展各项工作，致力于促进幼儿全面发展。
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）执行本单位章程的情况全面落实本园章程各项规定，在园务管理、教育教学、安全保障等工作中，始终以章程为指导准则。例如，在管理体制优化上，依据章程完善以责任制为核心的现代化管理体制，明确各部门和岗位的职责，确保各项工作有序开展，使幼儿园管理更加规范化、制度化。（二）按照登记的宗旨和业务范围开展的业务活动1.园务管理：完善管理体制，明确职责分工，加强工作检查与监督，定期召开园务会议解决问题。同时，强化管理机制，优化考勤和考核制度，提升教师工作积极性。此外，完成新园搬迁，更新园所场地，充实游戏材料，优化游戏环境。2.教育教学：组织教师开展教学研讨，优化一日活动，注重课程游戏化和生活化。通过公开课展示、教学反思等方式，鼓励教师创新教学方法。加强团队建设，组织培训学习、专家讲座，开展教师心理辅导和保育员专题培训。3.安全管理：完善安全制度，明确安全责任，加强设施设备检查维护和食品安全监管。通过多种形式强化安全教育，组织教职工参加安全培训，提升应急处置能力。4.家园共育：畅通与家长的沟通渠道，及时反馈幼儿情况，听取家长意见。搭建共管平台，邀请家长参与幼儿园管理。开展贫困生家访，了解家庭状况，提供帮扶。5.招生工作：制定招生策略，扩大招生范围，针对不同社区制定宣传方案。利用多种渠道宣传推广，优化招生服务，简化报名流程，提高报名效率。（三）取得的主要社会效益和经济效益1.社会效益：班级数量从13个扩展到21个，入园幼儿人数大幅增加，满足了周边社区更多幼儿的入园需求。通过家园共育活动，提升了家长对学前教育的重视程度和参与度，受到家长广泛好评。在教师团队建设和专业发展方面的努力，也为当地学前教育事业培养了一批优秀人才。2.经济效益：随着入园幼儿人数的增加，幼儿园学费收入相应增长，为幼儿园的可持续发展提供了更坚实的经济基础，使幼儿园有更多资金投入到教学设施改善、教师培训等方面。
三、存在的主要问题	1.教师队伍建设方面，部分教师教育教学水平和创新能力有待进一步提高。2.教育教学工作中，对幼儿个体差异的关注不够全面和深入。
四、下一步打算	1.加大教师培训投入，提供更多外出学习和交流机会，邀请专家进行针对性指导和培训。2.加强对幼儿个体发展的研究和跟踪，制定更加个性化的教育方案。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2024年09月25日，完成事业单位法定代表人变更，单位法定代表人由赵景娃变更为俞屿晨。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无